COSITAS DE MIÉRCOLES + VIDEO

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Bueno, bueno, bueno, día cargado de cositas así que os hago un resumen...

1. El libro viajero le ha tocado a Claudia y nos ha hecho una súper presentación de una emoción nueva "la rabia".
2. Sandra nos ha traído un libro sobre la guerra civil española, ¡en el que aparecía su bisabuelo en una foto! 😲Fue detenido y condenado a ser fusilado pero logró escapar... ¡menos mal!
3. En matemáticas empezamos un acercamiento a la división.... Como veis en la foto, a través de los bloques multibase y de manera práctica hemos trabajado eso de la "mitad".
4. Sergio y Eli nos han traído dos saltamontes a los que hemos liberado en el patio. Ahora seguro que ya están con sus familias. 😀

Día cargado, ¿verdad?

¡Un saludo!









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Sin lugar a dudas la mejor manera de conocer las plantas que nos rodean es hacer un herbario, para ello propongo realizar el herbario de la clase de 2º. ¡Yo ya he hecho el mío! ¿Cómo participar? Cada niño traerá una ficha con una hoja, planta, flor o hierba de su entorno, la expondrá ante los demás y así se podrá archivar en el Herbario del aula. ¿Cómo elaborar un herbario? Recolección de muestras en el campo, en el jardín en el parque… Secar el material. El material se dispone entre hojas de papel o de periódico y se colocan objetos pesados encima para que la muestra quede plana. Una vez secas las plantas se pueden poner en la ficha fijándolos con una cinta adhesiva.
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